Download PDF by Nicolas Rouvière,Collectif: Bande dessinée et enseignement des humanités (Didaskein)

By Nicolas Rouvière,Collectif

ISBN-10: 2843102251

ISBN-13: 9782843102257

Depuis los angeles fin des années 1990, l. a. bande dessinée s'est en partie affranchie du cadre conceptuel des « paralittératures », pour s'inscrire dans le champ plus légitime des « littératures dessinées ». Si ce mouvement s'est accompagné en France d'une reconnaissance officielle de los angeles half des plus hautes autorités éducatives, le médium peine cependant à trouver sa position dans les pratiques de classe, par faute de théorisation didactique. Le présent ouvrage tente de combler ce retard. De l'école élémentaire à l'Université, il disclose les enjeux éducatifs contemporains, liés à l'étude de l. a. bande dessinée dans les periods de littérature, d'histoire, de langue et civilisation, et suggest des repères théoriques et didactiques pour cet enseignement. Quelle démarche spécifique faut-il adopter pour étudier un album intégral à l'école, depuis le choix d'un univers d'auteur, jusqu'aux dispositifs de présentation et de questionnement des œuvres dans los angeles classe ? remark intégrer los angeles BD comme resource documentaire, dans le cadre d'une histoire culturelle et sociale des représentations ? remark éviter les effets d'instrumentalisation prétexte, au revenue d'une approche intégrée, où los angeles bande dessinée est davantage étudiée pour elle-même, dans sa measurement littéraire et plastique ? Par-delà l'immersion de los angeles BD dans l. a. tradition médiatique, l'enjeu est bien de placer les élèves en scenario de questionnement face aux œuvres, pour promouvoir les Humanités comme cultures de l'interprétation.

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by William
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